问：关于产品调研做问卷调查一般问什么问题
- 答：问题大纲中有关产品概念测试的内容可从下述各项哗谈中中加以选择：
对概念内容的即时反应：“当您看到这个概念时，这个产品给您的第一个感觉是什么？喜欢什么地方？不喜欢什么地方？为什么？”
对概念的理解：“概念的内容容易明白吗？有什么不明白的地方？”
传递的信息：“您认为刚才读的一段文字包含的最主要内容是什么？从这个概念看，这个产品能给您带来什么好处？有什么优点？”
可信性：“您相信这种产品能给您带来这些好处吗？”
独特性：“这个产品与市面上的产品一样吗？若一样，是与哪些产品一样？若不一样，是什么地方不一样？有什么新的东西呢？”
替代性：“如果不使用这个产品，还可以使用什么产品来代替呢？您愿意用它取代您现在用的产品吗？”
：“这个产品与您有关吗？它所提到的利益与您有关吗？哪些是重要的呢？为什么？”
产品的使用者：“使用这种产品的是些怎样的人？性别、年龄、职业、收入；兴趣；较时髦还是较保守；活跃的还是文静的？”
对价格的反映：“您觉得这个产品值侍咐多少钱？为什么？如果XX元一个，您的看法如何？与您现在用的产品比较，是乱山贵还是便宜？”
购买意向：“您有兴趣使用／购买它吗？是经常还是偶然？为什么？” - 答：一个新产品入市能否取得成功是受到多方面因素联合控制的，如包括产品的外观、材质、样式、价格等。因此，研究预测新产品在未来市场上的表现就要综合考评上述因素的综合作用。经过多年的调查实践，拓索（中国）逐渐完善了一套属于自己的“新产品入市研究模型”英文缩写PMM（New products into the market research model），即“模糊判别模型”。
确定评判因素，液稿 市场实践表明，影响新产品上市的成败因素有很多，因此，在综合评判之前首先需要确定这些因素。通常评判因素分有两类：一是我们在项目策划阶段就能初闹源孝步确定的影响因素，这些因素是影响市场的公共因素；二是要在实际调研数据采集整理之后，将统计分析结论与细分市场实际情况相结合优裂和选得到的评判因素。，用数据说话、用事实证明。 - 答：一个新产品入市能否取得成功是受到多方面因素联合控制的，如包括产品的外观、材质、样式、价格等。因此，研究预测新产品在未来市场上的表现就空慧前要综合考评上述因素的综合作用。经过多年的调查实践，拓索（中国）逐渐完善了一套属于自己的“新产品斗清入市研究模型”英文缩写PMM（New products into the market research model），即“模糊判别模型”。
确定评判因素， 市场实践表明，影响新产品上市的成败因素有很多，因此，在综合评判之前首先需要确定这些因素。通常评判因素分有两类：一是我们在项目策划阶段就能初步确定的影响因素，这些因素是影响市场的公共因素；二是要在实际调研数据采集整理之后，将统计分析结论与细分市场实际情况相结合优选得到的碧坦评判因素。盖洛特，用数据说话、用事实证明。 - 答：这是表单厅激大师的模板，你扮竖袜可以看看纤李还有没有你需要的：
问：合适大学生做市场调查的主题有哪些？
- 答：一、创意市场调查主题
大学生开微店市场调查报告
大学生消费的市场调查报告
大学生城乡市场调查报告
大学生恋爱观市场调查报告
大学生就业现状市场调查报告
大学生就业心理市场调查报告
大学生***市场调研报告
大学生手机市场调研报告
二、市场调查报告
市场调查报告，就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及与此有关的资料的文书。换句话说就是用市场经济规律去分析，进行深入细致的调查研究，透过市场现状，揭示市场运行的规律、本质。市场调查报告是市场调查人员以书面形式，反映市场调查内容及工作过程，并提供调查结论和建议的报告。市场调查报告是市场调查研究成果的集中体现，其撰写的好坏将直接影响到整个市场调查研究工作的成果质量。一份好的市场调查报告，能给企业的市场经营活动提供有效的导向作用，能为企业的决策提供客观依据。
三、调查报告的内容
1、调查目的
2、调查对象及其情况
3、调查内容
4、调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等）
5、调查时间
6、调查结果
7、调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。） - 答：大学生的就业方向，大学生的就业率，大学生的薪资。
进行纸质问卷调查和网络问卷调查两种形式。
问：适合大学生的市场调查主题有哪些？
- 答：1、直接性问题、间接性问题与假设性问题。
2、开放性问题和蚂蔽洞封闭性问题。
3、事实性问题与行为性问题。
4、动机性问题与态度性问题。提升市场营销研究与分析能力是中国企业培育闷枯和提升的营销能力的根本所在，市场调查问卷设计是做好市场研究分析、营销策划的前提与关键内容。
扩展资料
市场调查问卷问题设计的误区与详细要求
1、避免提一般性的问题。
2、避免用不确切的词。
3、避免使用含糊不清的句子。
4、避免引导性提问。
5、避免提断定性的问题。
6、避免提令被调并磨查者难堪的问题。
7、问句要考虑到时间性。
8、问句要具体。
9、拟定问句要有明确的界限。
10、要避免问题与答案不一致。
11、注意前后呼应。
