问：幼儿园问卷调查意见和建议怎么填
- 答：1、幼儿园的非常好，合理安排学生在学校的时间，劳逸结合，餐食等方面也是做的比较好的，让家长可以放心将孩子交这个幼儿园手中烂伏中，老师的也是非常不错的，孩子学习的也非常快，孩子没有感觉到学习很有压力，让孩子可以快乐地在学校学习，对学习有很大的兴趣，感谢幼儿园和老师对于自家孩子的辛勤付出，选择这个幼儿园完全没有选择错，没有后悔当初的决定。
2、这学期在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有在历竖你们的努力下孩子才有这么大的进步。3、自从孩子上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友；从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动；从个人发展到有集体意识；从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩卖携子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
问：学完安吉游戏的可以提出哪些问题？
- 答：《》指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。
创设良好的活动环境，激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要，在形式多样的游戏活动中要注重科学化与兴趣化，要关注个体差异，做活动的引导者和孩子的游戏伙伴，启发幼儿想出多种玩法，给孩子更多自由的空间，在户外游戏活动中加强安全教育、增强幼儿自我保护意识。鼓励和评价。
总之，只要联系本园的实际情况和孩子的特点滚没并积极创设条件来开展户外游戏活动，充分发挥户外游戏活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，在游戏活动中善于发现、引导和帮助幼儿，让幼儿自主游戏，在游戏中发现、探索游戏的多种玩法。
教师可在活动中适当加以引导，让孩子们获得成功的经验和产生愉快的情感体验，提高兴趣，激发幼儿的大宏纳学习绝敏主动性，积极去观察、思维、探索、创造，孩子就能在积极主动的活动中，得到全面发展；也使孩子们的童心能够在爱的蓝天下自由翱翔，让孩子更好的接触户外自然，体验户外活动的乐趣。 - 答：你可以提出很多问题，粗缓比如说为什么要玩如果回答满意，麻烦给个采纳，祝你生活愉快！这个游戏灶凳没，玩这个游戏给你带来了隐纳什么，有什么意义？
问：教师在安吉游戏中遇到的问题
- 答：教师在安吉游戏中遇到的关于安全的问题。
安吉游戏中发生事故的原因不外乎以下几种：环境中存在，二是面临能力不及的运动挑战，三是活动过程中的秩序问题（比如人多时的推推搡搡），四是其他防乱磨仔不胜防的失误（这就不只是发游渣生在游戏中了）。
比如，沙池里的碎玻璃，草地上的小钉子或被掩盖的凸起物，脆裂的平衡板，运动设施上松动的螺丝，老旧的悬挂绳，以及着装的不适宜（比如鞋子、帽子上的绳带）等，因为这些是幼儿难以发现或无法控制的因素。
相反，泥泞的小路、坑坑洼洼的场地、高高低低的木桩，地面上有意设置的障碍物，结构复杂的运动设施，这些场地特征是幼儿自己能发现的，反而不会构成安全威胁，他们哗汪会根据自己的能力有意识地进行挑战或加以规避。
举个例子来说明：安吉幼儿园在户外游戏场上投放的木板是可以被任意架在梯子、箱子、滚筒上玩的，我们发现幼儿在架板时非常谨慎，会不断地关注是否牢固，如何架设才能不滑落，如果架得不稳他们是不会轻易站上去的。
