问：课题研究指导：中小学教师如何开展课题研究
- 答：研究步骤如下：
1、研究背景，在什么情况、什么原因、为啥要研究此课题。
2、研究目标，所研究的目标必须描述清楚精确，把握研究的内容和方向。
3、研究内容，课题的核心部分，把研究携备做的内容具体化，分解成若干个子课题。
4、研究现状。
5、研究方法。主法有观察法、调查法、文献资料法等。辅法有统计法测量法和问卷法。
6、研究假设。对研究中要解决的问题结果所做的猜策，即滚滚对课题的涉及的两个变量之间的相互关系的设想。
7、研究步骤。基本上包括准备阶段、实施阶段、辩衡论证和结题验收三个阶段。
8、研究成果。
问：指导教师承担科研课题情况怎么写
- 答：指导教师承担科研课题情况写法
1、指导教师科研课题准备。科研课题开展之前，需要做好问卷调查和调查分析，把理论的构架、实际调查情况等进行统一;确立好课题研究的对象，一定要以课堂为中心，立足学生和课堂，拿出大量的课例去进行研究和总结;把课题研究的主要内容进行提炼，进行研究成果预测，确定好基本的过程方法和碧肆目标思路。
2、主要教育教学和科研成果的写法。可以分四点进行：第一点是进行现有教育教学研究成果概括，如新课改对于教师教学行为的新要求、如何适应新的教师角色等;第二点是列举出教育教学情况的转变，如转变观念，形成良好科研氛围、健全科研制度等;第三点是结合实际，阐明科研情况切入点，也就是教育教学中的问题，有序开毕兄展课题活动;第四点是通过课题研究的一系列过程，最终总结出科研成果。
3、指导教师科研课题需要的支持。包括四个方面，分别是组织协调成员的支持(包括任务分配、人员变动、成果分配等)、经费使用的监管(劳务费发放、费用支出等)、技术指导支持(包括资料调研、平台搭建、数据分析等)、过程中资源手慧袭的支持(包括学校资源、校外资源)等。
问：课题研究怎么开展
- 答：（一）基本要求 1、用务实的态度来对待课题研究 2、用出精品的要求对待课题研究 3、突出课题研究的过程与在研究中获得旅亏收益 4、设计课题研究的基本策略 （二）具体要求 1、设计课题的操作方案与行事历 2、按课题管理规定召开一次课题的开题论证 3、做好课题研究的启动工作 4、必须扎实开展工作 增加操作性要素 （1）研究命题：内容、任务、方法齐全 （2）问题的提出：从问题出发 （3）研究设计：注重理论构思 （4）操作构思：强调操作性 （5）方法与步骤：安排研究进程 （6）可行性论证：突出研究实力 （7）参考文献：显示理论档次 有效启动课题研究的策略 一、做好启动前的拆毁神理论准备 （1）学习课题研究的基本方法 正确认识叙事研究（案例研究） （2）收集与课题有关的知识，做好文献综述 回答问题：这一领域研究的权威是谁？ 那些有影响的研究成果？ 他们的优势与不足有哪些？ 我提出的研究点解决什么问题，那方面领先？ （3）了解课题的基本过程 关于课题研究的过程 2、探索课题实施过程中的四大策略 一是把握课题实施的流程 1、前期准余前备：组建课题组、选择研究对象、完成前测工作、做好实施前的物质准备 2、组织实施：明确任务、编制行事历、开题论证、运用科学方法、把握实施质量 3、中期监控：注意实施措施的调整 4、收集数据资料：明确收集内容、编写课题通讯 5、结果处理：分析整理资料、撰写论文与研究报告 二是重视课题实施中的两个环节 1、准备环节 操作方案设计 编制行事历 结果变量的设计 2、数据资料收集的环节 基本要求 途径与方法 有关策略 三是注意课题组内部的管理 1、提高课题组组长自身素质 2、注意内部管理的方法 3、处理好课题群内部的关系 四是抓好开题论证及过程管理 1、开题论证 2、过程监控 全程管理 服务指导]
- 答：1、亮蔽历发现问题；2、制定研究敬搜方法；3、按照方法解决问题；4、总结研究过程；5、并山实践运用。
