问：家长调查问卷怎么填写
- 答：家长填写方法：
1、打开一个WORD文档。
2、点击菜单栏上“插入-表格”。
3、合并表格的第一行，书写家长调查问卷标题。
4、在第二行填写家长姓名、学生姓名、班级等基本信息。
5、在下方题目上如实填写每个问题的选项，一般的问卷调查都是选项，如实选择即可。
家长的意见建议和意见的写法：
1、首先家长需要向学校的领导和老师问好，这是礼貌，也是必须的问候。 正面来说，学校好孩子才能得到更好教育，所以正面评价学校工作最重要。
2、可以写一些学生在学校或者在家里的表现，需要注意的是评价要全面，不要一带而过。积极来说，再好的学校都肯定有或大或小的毛病，如果都不去提，引不起重视，那么改进就遥遥无期。
3、写一些关于等差哗方面的东西。一定要真实客观，给学校写意见建议是为了孩子得到更好教育，越真实客观才能越有助于问题并庆厅解决。
4、可以针对孩子的问题说一说老绝隐师哪里做的好，哪些地方需要改进，但是注意不要用批评的语气。
5、家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等，最后写上落款就可以了。
问：中职学生家庭教育存在的问题
- 答：2015年起，北京市教委启动教育改革“贯通培养项目”，项目以北京市户籍初中应届毕业生为招生对象，旨在通过“2+3+2”（2年高中教育＋3年高职教育＋2年本科教育)的“贯通”培养模式，构建起高中教育以及职业技术教育和本科教育相互衔接、阶梯递进的人才培养体系，满足首都产业转型升级对高端技术技能人才的需求。作为首批高端技术技能人才“贯通培养项目”试点院校，我校与北京市第三十五中学、五所市属本科院校以及国外应用技术大学联合承担人才悄饥培养任务，并负责前五年高中和高职大专课程的教育教学任务。在日常的教育管理过程中笔者发现，大多数“贯通培养项目”学生存在着学习主动性不强、意志力薄弱、自我管理能力弱等问题，尤以“贯通培养内培班”（猜巧以下简称“内培班”，是指学生在国内攻读本科）的学生表现最为突出。同时在2016级“内培班”年级组穗运键召开的几次家长会上，学校普遍感到，学生出现的问题很大程度上与家庭教育有关。2016级“内培班”学生共计570人，年龄均在15～16岁，来自全市215所初中，中考分数在430～530分（此成绩在北京仅能就读普通高中），因此他们的问题也在一定程度上代表着此类学生的状况。为深入了解这些学生的家庭教育状况，笔者采取问卷调查及电话、微信访谈的形式，对部分学生和家长进行了调研。其中针对学生共发放问卷210份，回收有效问卷198份，有效率94.3%；通过电话、微信访谈学生83人，家长45人。调研问卷在综合借鉴他人问卷的基础上，根据我校学生实际情况编制而成。从参与调研的学生基本情况来看，家庭住址在市区和郊区县的分别占48.5%和51.5%；独生子女家庭占95.0%；双亲健全家庭占91.0%，单亲家庭占9.0%；家长学历在中学及以上的占75.0%，其中拥有本科学历的占43.0%；家长职业中，工人占46.0%，农民占26.0%，公务员占17.0%，其他占11.0%。
问：家长会议程及主要内容
- 答：学校家长会流程及内容安排如下：
准备工作。提前一晚给学生电话确认家长到会情况。提前2小时，教室卫生打扫，书本整理，办公摆好座椅。在教室黑板上写好家长会主题；提前半小时安排学生在校门口迎接家长，作好登记工作，为家长指路到学校办公室。准备好茶水。安排学生为家长倒开水。
会议流程。全班家长集中学校办公室观看学校宣传视频。会前15分钟安排家长去孩子的教室参观学生上课现场。到学校办公室召开班级家长会。校长致词发言，介绍学校的办学方向，让家长进一步了解学校。
班主任致发言词。拟请学生代表发言说说他家长的民主教育风格，创建和谐家庭的。拟请家长发言谈谈家长是如何教育子女，提升学生成绩的。家长研究家庭教育中成功和失败的典型案例；对在学生中征集的话题展开探讨，交流成功的经验，寻找对策。对班级学生中存在的典型问题加以总结。部分家长和教师进行个别交流。写家长会问卷。
家长会的会议内容结束，在经过其他交流后，应动员同学做一些家长的欢送工作。同时教师应结合会议记录，做好家长会的总结。
