幼儿园寻找生命调查问卷
问：关于生命的意义的调查问卷
- 答：我理解的生命的意义：成功和失败·是父母给了你生命·要自己加以创造·组成自己的人生·一个人为了成功不断地失败·当他有一天成功了·他知道生命不仅仅是给了你最基本的生活方式·而是为了失败中的成功做铺垫·一个人不断的成功但是也会遇见失败·他知道生命不仅仅是给了你头脑的组成·而是如何去合理的利用它仔如搏·让它变得更有生命力量的意义·失败·只是告诉你不仅仅是生命会带给你缺陷·人生也会时好时坏·就是把一个人的人生比喻成生命给人们带来好的和坏的意义·比如：一个孩子从小生下来就有缺陷·家庭条件不好·都说这橡姿是父母给的生命·没有贵贱·但是这孩子通过医疗技术和自身的条件和社会的一些帮助，等等的一些，缺陷好了。（我把这样的生命称作是一个人的事业，一开始本不好，但是通过社会的帮助，自己不断的学习，而变得好，者告诉我们，生命不仅仅是原始的样子·需要自己自身的创造而变为人生·而变得有意义）比如：一个孩子从下生下来没有缺陷·家庭条件好·都说这也是父母给的·他很优异·一直都是·但是等到他结婚生子时，才发现并不是自己的父母·但是他并没有怪谁·当做不知道·暗地里找自己的亲生父母·仍把自己的养父养母当成亲生的。（我把这样的人生也称作一个人的事业，一个人一直都很优秀，在职场上从来没有输过，但是由于优异，别人暗地里害他，虽然失念祥败了，他知道生命中要留住自己的本真。但是不会丢掉自己学的好的东西。）也许我讲的有点乱·但是我觉得吧·一个人的生命就像一个人的事业·要用心呵护·用心经营·事业其实就和一个人的生命一样顽强····
- 答：生命诚可贵 爱情价更高 如果失去了自己爱的人 或者还有什么意义
问：关于珍爱生命的调查问卷
- 答：只要自觉心安，东西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。
问：幼儿园冬天调查表内容有哪些?
- 答：幼儿园冬天内容如下：
1、冬天可以看到什么？冬天可以做什么？
2、寻找冬天有趣的事物。
3、是基核否喜欢冬天，喜欢或者不喜欢的理由是什么？
4、在冬天玩过哪些游戏，可以以图片形式表述。
主要调查孩子对冬天的认知，激发起对季节特点的兴趣，从而更加清晰的认识冬天这个季节。
幼儿园幼师对待孩子：
在入园幼儿与家长分别后，教师之间要做好分工合作，既要有教师安置好哭闹的孩子，又要有教师带好不哭的孩子，组织他们活动。
教师要准备较多的玩具和材料供不哭闹的孩子操作，让他们有事可做。对于哭闹的孩子，教师要根据他们的兴趣爱好，多开展丰富有趣的游戏活动，以转移他们对家和亲人的注意力。
教师可引导不哭闹的孩子主动与哭闹的孩子交往，悄差让他们在互动中体验同伴交往的乐趣，如组织启锋皮“开火车”“小胖猪搬新家”等简单有趣的游戏。
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